Reiff - Hilfe bei Umrechnungen

Ihr Name: Kim Jung, Claudia Jonas
Matrikel-Nr.: 214100503,214100774


Was macht eine App zur guten Bildungsapp? Welche Kriterien sind für den Einsatz in Bildungseinrichtungen im Bereich der wichtig?


An dieser Stelle sind grundlegende Kriterien für die Eignung von Apps in inklusiven Settings erläutern. Dies bietet Entwicklern die Möglichkeit, Apps zu entwickeln, die für den Einsatz im Bildungsbereich gut geeignet sind. Aber auch für die Bewertung und Einschätzung von bestehenden Apps sind diese Kriterien von Bedeutung. Wie kann es Studierenden im Bereich Education gelingen aus der Vielzahl der Angebote im App-Store die passende App zu finden?
Der Kriterien-Katalog (siehe*) der Seite Schule-apps.de kann dabei eine Hilfestellung sein. Beispielsweise soll bei den Anforderungen unterschieden werden, ob es sich um eine "Lernapp" handelt, die Lerninhalte vermitteln soll, oder ob die App eher ein „Werkzeug“ darstellt, das im Unterrichtseinsatz z.B. als Nachschlagewerk oder zur Erstellung von Präsentationen verwendet wird. 

App-Name:	Reiff
Anbieter:	Glanzkinder GmbH
Kurzbeschreibung:	Erleichterung von Umrechnungen aller Art. Insgesamt 27 unterschiedliche Maßeinheiten.
Tester:	Claudia Jonas, Kim Jung
Datum:	29.01.15
Getestete Version:	1.9.6
Aktuelle Version:	1.9.6
Erforderliche Android-Version:	IOS 7.0
Getestet mit:	Iphone 4
Kosten:	-
Zielgruppe:	Schüler/-innen in der Ausbildung „Lagerhelfer/-in“
Schwerpunkt:	Produktivität Umrechnung
Pädagogische Einschätzung:	Es geht rein um das Ergebnis, nicht um einen pädagogischen Nutzen.
Dokumentation des   Lernfortschrittes*	Umrechnung von Längen in andere Einheiten, Genauigkeit durch Einstellung von Nachkommestellen. Zeitaufwand 1Min.
Benutzerverwaltung*	-
Lernhilfen*	Keine Lernhilfen, nur Lösungen ohne Rechenweg.
Mehrkanaligkeit*	Jede zweite Maßeinheit rot gefärbt zum hervorheben unterschiedlicher Einheiten
Lernzielkontrolle*	-
Schüleraktivität*	-
Ergänzend	Schnelle, unkomplizierte Hilfe beim umrechenen verschiedener Maßeinheiten.
Bewertung: max. 5 Punkte	3

Kriterien-Katalog*


Dokumentation des Lernfortschrittes
Welche Aufgaben wurden bearbeitet? Wurden die Aufgaben richtig gelöst? Wo hat das wurden Fehler gemacht? Der Lernfortschritt sollte mit Hilfe der App möglichst genau festgehalten werden. Optimal wären Informationen darüber, welche Aufgaben von den Lernenden bearbeitet wurden, wo Fehler gemacht wurden, wie viel Zeit für die Lösung von Aufgaben benötigt wurden.
Benutzerverwaltung
Bei Lernapps ist es wichtig, mehrere Benutzer/-innen verwalten zu können. Nur so ist eine Lernerfolgskontrolle jedes einzelnen Lerndende getrennt möglich.
Lernhilfen
Viele Apps beschränken sich darauf, den Lernenden anzuzeigen, ob eine Aufgabe   richtig oder falsch gelöst wurde. Das Lernen wird dabei kaum unterstützt, da   nur bereits vorhandenes Wissen abgefragt wird. Sinnvoller wären   kleinschrittige Lernhilfen, wenn ein Fehler gemacht wird.
In Mathematik könnte man beispielsweise eine Rechenaufgabe visuell darstellen, sodass die/der Lernende die Mengen abzählen kann.
Mehrkanaligkeit
Besonders   Menschen mit sog. Handicaps  lernen mit   "Kopf, Herz und Hand". Tablet-PCs bieten die Möglichkeit, durch   Berührung, mit Bild und mit Ton Lernenden Inhalte interaktiv zu vermitteln.   Eine gute App nutzt diese Möglichkeiten aus. Einfach nur "schön   bunt" bedeutet noch nicht, dass eine App motivierend ist. Bunte   Schriften machen dort Sinn, wo die Farben das Lernen unterstützen, indem Sie   z.B. ein wichtiges Merkmal hervorheben.
Lernzielkontrolle
Eine   App, die Wissen oder Fertigkeiten vermittelt, sollte in der Lage sein zu   prüfen, ob das vermittelte Wissen tatsächlich behalten wurde. Dies kann durch   Fragen oder Übungsaufgaben überprüft werden. Viele Apps auf dem Markt   beschränken sich allerdings auf das Abfragen von Wissen, das die App aber gar   nicht selbst vermittelt. Für manche Themenbereiche kann es auch sehr sinnvoll  sein, wenn eigene Übungsaufgaben erstellt werden können. So kann die  Lehrkraft die App noch besser an seine Unterrichtsinhalte anpassen. 
Schüleraktivität
Eine   gute Lernapp lässt die Lernenden nicht nur Inhalte konsumieren, sie fordert   Aktivität vom Kind und ermöglicht Interaktionen.
ERGÄNZEND:


 - Kompensation: kann ich mit der App bestehende Einschränkungen kompensieren
- Nutzung   Schule und zu Hause (Speicherfunktion/Wiederholungen)
- Gibt  es alternative „Lernstrategien“ (andere pädagogischen Ansätze) zur Lösung