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Samstag, 31. Januar 2015

94 Grad




App-Bewertung
Mobiles Lernen – WS 14/15

App-Name
94 Grad
Anbieter
SCIMOB
Kurzbeschreibung
Anhand einer Abbildung soll ein gesuchter Begriff mittels einer Pinnwandnadel lokalisiert werden. Je näher die Nadel an der gesuchten Zone platziert wird, desto höher steigt die Temperatur, visualisiert durch die Farben Blau, Gelb, Orange und Rot (stellvertretend für kalt, wärmer, warm, heiß). Veranschaulicht wird das an einem Maskottchen, dessen Wohlbefinden durch die ansteigende Temperatur gleichsam verbessert wird. Die richtige Antwort liegt bei 94°, wie der Titel bereits andeutet.
Die Anzahl der Pins ist auf 50 Stück begrenzt, nach Platzierung/Vergabe aller Nadeln, hat der User die Möglichkeit, neue zu kaufen oder aber muss sich über 15 Minuten gedulden.
Bei richtiger Platzierung erhält der User vier Punkte, die in einen Kompass- oder Würfel-Joker zur Hilfestellung investiert werden können, und steigt ins nächste Level auf.
Die Begriffe stammen aus unterschiedlichsten Gebieten wie Biologie, Geographie, Mathematik, Musik etc. und deren Unterthemen. Außerdem sind Funktionen wie ein Multiplayer-Duell, Einblick in die eigene Position in einer nationalen Rangliste oder „Herausforderungen“ (Abfrage mit Zeitlimit), die Voraussetung zum Aufstieg ins nächste Level sind, spielbar.
Tester
Magdalena Keutgens
Datum
29.01.15
Getestete Version
2.1
Aktuelle Version
2.1
Erforderliche Android-Version
≥ 2.3
Getestet mit
Samsung Galaxy S4
Kosten
-
Zielgruppe
Jedermann – nahezu unabhängig von Alter (teilweise jedoch mindestens Grundschulalter erforderlich) und Erfahrung  – der auf spielerische Art und Weise sein Allgemeinwissen verbessern will.
Schwerpunkt
Vielzahl von Themen und Bereichen, daher keine Schwerpunktorientierung.
Pädagogische Einschätzung
Durch die Abfrage von Vorwissen, bei völliger Orientierungslosigkeit aber Einsatzmöglichkeit der Joker oder Temperaturanzeige, wird User gefordert und gleichermaßen gelockt. Die Aufmachung mit Spielcharakter verspricht einen Suchtfaktor, der zu einer Verbesserung des Allgemeinwissens  führen kann. Ob die Informationen jedoch ausreichend schnell verarbeitet und langfristig gespeichert werden können, ist für mich fraglich.
Dokumentation des Lernfortschrittes
Veranschaulichung der Annäherung an richtige Beantwortung erfolgt an Thermometeranzeige; die Anzahl der richtig beantworteten Fragen wird an den Levels deutlich.
Es gibt keinerlei umfassende Auswertung über falsch oder richtig beantwortete Fragen oder die benötigte Zeit, die „Herausforderung“ nach einer bestimmten Anzahl von Levels beinhaltet jedoch eine Zusammenfassung der abgefragten Begriffe und anschließende Aufstellung/Dokumentation der Antworten. Erstgenanntes ist zum Teil an Pins festzumachen, die sich jedoch nach wenigen Minuten automatisch auffüllen. Trotzdem gibt es keinerlei Zuordnung zu einer Frage oder einem Themengebiet, die Aufschluss über möglichen Nachholbedarf oder Schwachpunkte innerhalb eines Bereichs geben würde.
Benutzerverwaltung
Es sind bei Anmeldung mehrere Benutzer verwaltbar. Duelloption vorhanden.
Lernhilfen
Sind die Temperaturanzeigen, die beschreiben, wie weit der User von der richtigen Antwort entfernt ist sowie das Angebot an zwei verschiedenen Jokern.
Mehrkanaligkeit
In erster Linie wird der visuelle Lerntyp angesprochen, der auditive gänzlich vernachlässigt, von Signalton bei richtiger Beantwortung abgesehen. Einzig und allein Übersichtlichkeit und Struktur wird durch Pinnadeln voll gewährleitet, den Temperaturen zugeordnete Farben eine Bedeutung zugeschrieben. Die Antwort wird auf das Befinden des Maskottchens übertragen und daher greifbarer. Benutzerfreundlichkeit und einfache Anwendung gegeben, jedoch wenig Abwechslung, auf Dauer möglicherweise langweilend.
Lernzielkontrolle
Mit Hilfe des Ausschlussverfahrens wird klar, ob der User die richtigen Antworten gespeichert hat und bei der nächsten Abfrage anwenden kann. Jedoch gibt es keinerlei Wiederholung oder gezielte Abfrage des bisher Gelernten, nur zum Teil wird dies in den  „Herausforderungen“ abgefragt.
Schüleraktivität
Interaktion durch Spielform gegeben.
Bewertung: max. 5 Punkte
Als Lernapp für die Abfrage von konkreten Lerninhalten und zur Lernzielkontrolle einen von fünf Punkten. Für die Freizeit, den Spaßfaktor und das verallgemeinerte Lernen dreieinhalb von fünf.

Magdalena Keutgens
Matrikelnr. 214201825

Donnerstag, 29. Januar 2015

App Bewertung Reiff



Ihr Name: Sabrina Dittscheidt
Matrikel-Nr.: 214100556

Die getestete App ist eine kostenlose Technik App, die von der „Reiff Technische Produkte GmbH“ angeboten wird. Diese App ermöglicht eine Umrechnung von ungefähr 27 Maßeinheiten in allen Bereichen der Technik.
Aber nicht nur durch die Funktion an sich ist diese App interessant, um eine Lösung zu finden, ist es möglich jeden Tag von 8.00uhr – 17.00uhr mit Experten der Firma im Live Support zur Verfügung.
Um sein eigenes Fachwissen zu vergrößern, gibt es die Möglichkeit, mit anderen App Nutzern sein Wissen in einem Chat auszutauschen.
Durch die einfache Nutzung ist es nicht nur eine App, für den beruflichen Gebrauch, sie ist auch für den privaten Gebrauch durchaus zu empfehlen.
Durch anschauliche Bilder und Videos ist diese App sehr Benutzer freundlich gestaltet und für jeden einfach zu nutzen.
Für kleinere Umrechnungen ist die App bestens geeignet, jedoch bringt sie einem Schüler im Mathematikunterricht nicht viel außer, dass er eine umgerechnete Einheit vor sich hat, da sie keinen echten Lerncharakter hat. Für jemanden, der in einem technischen Beruf arbeitet oder sich in seiner Freizeit mit solchen Dingen gerne befasst und sich damit auskennt, ist es eine tolle Möglichkeit. Für alle anderen Menschen ist diese App nicht wirklich sinnvoll, da es dort zu viele Fachausdrücke gibt, die nicht wirklich zum Allgemeinwissen gehören.


Was macht eine App zur guten Bildungsapp? Welche Kriterien sind für den Einsatz in Bildungseinrichtungen im Bereich der wichtig?

An dieser Stelle sind grundlegende Kriterien für die Eignung von Apps in inklusiven Settings erläutern. Dies bietet Entwicklern die Möglichkeit, Apps zu entwickeln, die für den Einsatz im Bildungsbereich gut geeignet sind. Aber auch für die Bewertung und Einschätzung von bestehenden Apps sind diese Kriterien von Bedeutung. Wie kann es Studierenden im Bereich Education gelingen aus der Vielzahl der Angebote im App-Store die passende App zu finden?
Der Kriterien-Katalog (siehe*) der Seite Schule-apps.de kann dabei eine Hilfestellung sein. Beispielsweise soll bei den Anforderungen unterschieden werden, ob es sich um eine "Lernapp" handelt, die Lerninhalte vermitteln soll, oder ob die App eher ein „Werkzeug“ darstellt, das im Unterrichtseinsatz z.B. als Nachschlagewerk oder zur Erstellung von Präsentationen verwendet wird. 


App-Name:
REIFF
Anbieter:
Glanzkinder GmbH/REIFF Technische Produkte GmbH
Kurzbeschreibung:
Umrechnung von Einheiten aus allen Bereichen der Technik.
Tester:
Sabrina Dittscheidt
Datum:
08.01.15
Getestete Version:
1.5
Aktuelle Version:
1.5
Erforderliche Android-Version:
4.1.2.
Getestet mit:
Sony Xperia Ion
Kosten:
keine
Zielgruppe:
Schüler/-innen in der Ausbildung „Lagerhelfer/-in“
Schwerpunkt:
Techniker App (Umrechnung von ca. 27 verschiedenen Maßeinheiten)
Pädagogische Einschätzung:

Dokumentation des   Lernfortschrittes*
Kann nur gegeben sein, wenn der Proband Hilfe bei einem technischen Problem benötigt und dieses mit Hilfe der App lösen kann.
Benutzerverwaltung*
Anmeldung auch von mehreren Benutzern gleichzeitig möglich. Zusätzlich Abonnierung eines Newsletters möglichà Verbunden mit der Internetseite, dort weitere Hilfsapps von REIFF
Lernhilfen*
Fragen können gestellt und beantwortet werden
Mehrkanaligkeit*
Erklärungen sind bebildert
Lernzielkontrolle*
keine direkt ersichtliche vorhanden
Schüleraktivität*
Beteiligung am Live Chat
Umrechnungen können getätigt werden
à Hilfe beim erstellen und entwickeln neuer technischer Komponenten


Bewertung: max. 5 Punkte


Duolingo, App für Spracherwerb

                  Bildungswissenschaften 1.4-Mobiles Lernen im Unterricht WS 14/15                                                                        Louisa Jungmann (Mat-.Nr. 214100435)


                           App Bewertung-Duolingo



1) Was?

- App, mit der man verschiedene Sprachen erlernen kann
- ist kostenlos
- wurde am 19. Juni 2012 veröffentlicht

2) Wie?

- Konto erstellen und Sprache auswählen (Sprachauswahl je nach Muttersprache verschieden)
- danach setzt man sich ein Lernziel (variiert zwischen 5-25 Min. am Tag "lernen")
- angeben, ob gewählte Sprache neu für jemanden ist, oder ob Grundkenntnisse vorliegen
- pro Übung erhält man gewisse Anzahl an Herzen, pro falscher Lösung verliert man diese
- erst wenn Lektion erfolgreich gemeistert ist, wird die nächste freigeschaltet
- jede erfolgreich absolvierte Lektion gibt Punkte

3) Dokumentation des Lernfortschritts

2 Wochen lang habe ich mit der App "gelernt" und habe Spanisch ausgewählt, was ich 2 Jahre in der Schulzeit hatte, aber wovon mittlerweile nicht mehr viel hängengeblieben war.
Da die Sprache ja nicht neu für mich war, musste ich zunächst einen Platzierungstest absolvieren, der mich in ein Level eingestuft hat. Dann wählte ich mein Lernziel "lässig- 5 Minuten am Tag" und versuchte dies auch durch zu ziehen und so viele Lektionen wie möglich zu schaffen. Mein Spanisch wurde dadurch auf jeden Fall wieder aufgefrischt und ich hatte Spaß am Lernen.

4) Benutzerverwaltung

- Möglichkeit, mehrere Benutzer zu verwalten
- jeder Nutzer erstellt sich eigenen Account und kann bei jeder Anmeldung genau dort weitermachen, wo er aufgehört hat

5) Lernhilfen

- verschieden Kategorien (Basics, Tiere,...)
- Vokabeln mit Fotos eingeführt, Sätze nachsprechen, Gehörtes aufschreiben/auswählen
- fehlende Wörter ergänzen,

6) Mehrkanaligkeit

- übersichtliche App mit benutzerfreundlichem Aufbau
- eher schlicht und einfach gehalten, klare Schrift
- veranschaulichtes Lernen (Bilder, Sprechaufnahmen,..)

7) Lernzielkontrolle

- Nutzer hat gewisse Anzahl an Leben pro Lektion
- Leben geht verloren bei falscher Anzahl -> muss Lektion komplett richtig haben, um weiter zu kommen
- Übersicht auf dazugehöriger Website, wie viele Vokabeln man schon beherrscht, auf welchem Stand man ist

Duolingo - Sprachen lernen

Annika Dianne Lübkemann
Mat Nr. 214100605


App Bewertung -  Duolingo



Was ist Duolingo und wie funktioniert die App ?

Duolingo ist eine Lernapp, die Nutzern dabei helfen soll, kostenlos eine neue Sprache zu erlernen. Die App wurde am 19 Juni 2012 vom Erfinder Luis von Ahn erstmals der Öffentlichkeit zugänglich gemacht.

Duolingo funktioniert folgendermaßen:

Ein Nutzer erstellt ein Konto und wählt aus welche Sprache er lernen möchte. Hier gibt es verschiedene Möglichkeiten. Deutsche können sich zwischen den Sprachen Englisch und Französisch entscheiden. Englischsprachige haben eine größere Auswahl an Sprachen, von Deutsch über Dänisch bis Spanisch und vielen Weiteren. Wenn man die Sprache ausgewählt hat, die man erlernen möchte, setzt man sich mit der App ein Lernziel, welche von „Lässig – 5min am Tag“, über „Normal – 10min am Tag“ bis „Irre – 25min am Tag“ gehen. Sein Lernziel kann jederzeit geändert werden.
Des Weiteren muss angegeben werden, ob die Sprache neu für einen ist oder ob schon Grundkenntnisse beherrscht werden. Ist dies der Fall, muss ein Platzierungstest absolviert werden, der den Nutzer auf sein richtiges Level einstuft.
Täglich stehen relativ kurze Übungen zur Verfügung,  die erst die Grundlagen erläutern und dann immer tiefer in die Sprache eintauchen.
Die Übungen bestehen aus Sprachtraining, Übersetzung von Gehörtem und anderem. Pro Übung gibt es eine gewisse Anzahl von Herzen. Wird eine Aufgabe falsch gelöst, entzieht man dem Nutzer ein Herz. Wenn alle Herzen weg sind, muss der Nutzer die Lektion von vorne beginnen. Erst wenn die Lektion erfolgreich „überlebt“ wurde, wird die nächste Lektion freigeschaltet.
Jede erfolgreich absolvierte Lektion gibt Punkte, übrig gebliebene Herzen bedeuten Bonuspunkte.

Dokumentation des Lernfortschrittes:

Vor gut drei Wochen fing ich an mit der App Französisch zu lernen. Da ich in der Schule nie Französisch Unterricht hatte, hatte ich keinerlei Grundlagen. Ich setze mir das Ziel „normal“, was hieß das ich 5 Minuten am Tag „lernen“ musste. Ich nutzte die Zeit meist wenn ich unterwegs war, wie z.B in Bus oder Bahn oder morgens beim Frühstück. Ich versuchte eine Lektion pro Tag zu schaffen. Am Anfang erlernte ich viele neue nützliche Vokabeln  (z.B le garcon – der Junge)  oder kleine Sätze (z.B Je suis une femme – Ich bin eine Frau). Von Tag zu Tag lernte ich mehr Sätze (z.B La pomme rouge – Der rote Apfel). Ich würde nicht sagen, dass dieses jetzt Sachen sind die extrem wichtig sind oder ich zwingend für meinen Alltag brauche, aber man bekommt spielerisch ein Gefühl für die neue Sprache und man verliert den Spaß nicht dran. Außerdem kenne ich jetzt schon auf jeden Fall mehr französische Vokabeln und Sätze wie vor drei Wochen.





Benutzerverwaltung:

Bei der Lernapp Duolingo besteht die Möglichkeit mehrere Benutzer zu verwalten. Jeder Nutzer kann sich einen eigenen Account erstellen und hat die Möglichkeit sich überall (Smartphone, Tablet, Laptop) anzumelden und dort fortzufahren, wo er die letzte Übung beendet hat.
Was zudem noch eine sehr nützliche Funktion ist, dass man mit anderen Nutzern lernen kann und somit motivierter ist. Wenn ihr gegen Freunde und Bekannte antretet, werdet ihr informiert, wie gut diese sind und wie viele Punkte sie schon erreicht haben. Das weckt in dem Einen oder Anderen eventuell den versteckten Ehrgeiz.


Lernhilfen:

Duolingo bricht die erlernte Sprache, in viele kleine Bestandteile auf. Es gibt verschiedene Kategorien wie z.B Basics, Plural, Essen und Tiere. Vokabeln werden mit Fotos eingeführt, ganze Sätze müssen nachgesprochen werden und Gehörtes muss aufgeschrieben oder ausgewählt werden. Wenn es jedoch zu schnell ausgesprochen wird, besteht die Möglichkeit, sich die Aufnahme noch einmal verlangsamt anzuhören.
Außerdem müssen fehlende Wörter ergänzt werden und Sätze mit Hilfe von Satzbausteinen in die jeweilige Sprache übersetz werden.


Mehrkanaligkeit:

Duolingo ist eine sehr einfach und schlicht gehaltene App. Die Schrift ist spielerisch und klar. Das Menü ist sehr übersichtlich, spielerisch und sehr Benutzerfreundlich aufgebaut. In den Lektionen lernt der Nutzer anhand bunter Bilder und gehörten Lauten, die das Lernen sehr veranschaulichen. Zudem werden wichtige Hinweise und Merkmale mit farbiger Schrift hervorgerufen.

Lernzielkontrolle:

Auch die Lernzielkontrolle ist vorhanden bei Duolingo. Da der Nutzer eine gewisse Anzahl an Leben pro Lektion zur Verfügung hat. Beantwortet der Nutzer eine Frage falsch, wird ihm ein Leben entzogen. So muss er die Lektion von vorne starten, da die nächste Lektion erst freigeschaltet wird, wenn die Lektion erfolgreich bestanden wurde. Des Weiteren kann der Nutzer auf der dazugehörigen Website nachschauen, auf welchem Stand er sich befindet und wie viele Vokabeln er schon beherrscht.

App Bewertung

Ich gebe der App 4 von maximal 5 Punkten, da sie sehr einfach zu Hand haben ist und zu Erfolgen führt. Man muss halt nur am Ball bleiben.